活動簡介: 以趣味性的數學題目，訓練多角度思考，啟發兒童思維及邏輯分析，有助兒童早期智力的發展，培養對數學的興趣。

上課日期：2024年12月18日、2025年1月8、15、22日、2月5、12、19、26日及3月5、12、19、26日(逢星期三，共12堂)

活動簡介: 透過珠心算式運算方式進行的心算及以算盤學習運算，教授珠心算的記憶方法，使兒童把珠心算影像浮現於腦中，因此計算的速度可以比計算機還快

上課日期：上課日期：2024年12月12、19日、2025年1月2、9、16、23日、2月6、20、27日、3月6、13、20日(逢星期四，共12堂)

活動簡介: 以趣味性的數學題目，訓練多角度思考，啟發兒童思維及邏輯分析，有助兒童早期智力的發展，培養對數學的興趣。

上課日期：2024年23/12、30/12、2025年6/1、13/1、20/1、27/1、3/2、10/2、24/2、3/3、10/3及17/3(逢一)

活動簡介: 透過珠心算式運算方式進行的心算及以算盤學習運算，教授珠心算的記憶方法，使兒童把珠心算影像浮現於腦中，因此計算的速度可以比計算機還快

上課日期：上課日期：2024年12月12、19日、2025年1月2、9、16、23日、2月6、20、27日、3月6、13、20日(逢星期四，共12堂)

活動簡介: 透過珠心算式運算方式進行的心算及以算盤學習運算，教授珠心算的記憶方法，使兒童把珠心算影像浮現於腦中，因此計算的速度可以比計算機還快

上課日期：2024年12月12、19日、2025年1月2、9、16、23日、2月6、20、27日、3月6、13、20日(逢星期四，共12堂)

活動簡介: 透過珠心算式運算方式進行的心算及以算盤學習運算，教授珠心算的記憶方法，使兒童把珠心算影像浮現於腦中，因此計算的速度可以比計算機還快

上課日期：2024年12月12、19日、2025年1月2、9、16、23日、2月6、20、27日、3月6、13、20日(逢星期四，共12堂)