活動簡介: 班組人數不足，如有意報名，請致電本中心查詢及留名
透過珠心算式運算方式進行心算，以算盤訓練兒童的心算， 同時學習珠心算的記憶方法，使兒童把珠心算影像呈現於腦中，因此計算的速度可以比計算機還快

上課日期：3月14日、21日、4月11日、18日、25日、5月2日、9日、16日、23、30日，6月6日及13日(逢星期四)-上午11:00-11:50

活動簡介: 班組人數不足，如有意報名，請致電本中心查詢及留名
手指速算法：透過學習手指算、提升學童計算能力， 包括：認識個位數、十位數、百位數、5補數及10補數計算加減法。

[上課日期：上課日期：2024年3月14,21日,4月11,18,25日,5月2,9,16,23,30 日,6月6,13日(星期四)-下午4:00-4:50

活動簡介: 班組人數不足，如有意報名，請致電本中心查詢及留名
內容：20以內的數、數的排序、比較數的大小、比較量的多少、10以內的合成、10以內的分解、長度的直接比較、容量的直接比較、重量的直接比較、圖形與空間、認識時間、分辨左右

[上課日期：2024年3月14,21日,4月11,18,25日,5月2,9,16,23,30 日,6月6,13日(星期四)-上午11:50-12:40

活動簡介: 班組人數不足，如有意報名，請致電本中心查詢及留名
內容：20以內的數、數的排序、比較數的大小、比較量的多少、10以內的合成、10以內的分解、長度的直接比較、容量的直接比較、重量的直接比較、圖形與空間、認識時間、分辨左右

[上課日期：2024年3月14,21日,4月11,18,25日,5月2,9,16,23,30 日,6月6,13日(星期四) - 下午2:00-2:50

活動簡介: 班組已於3月14日開班，如欲插班請致電本中心查詢詳情
以趣味性的數學題目，訓練多角度思考，啟發兒童思維及邏輯分析，有助兒童早期智力的發展，培養對數學的興趣

[上課日期：2024年3月14,21日,4月11,18,25日,5月2,9,16,23,30 日,6月6,13日(星期四) - 下午4:50-5:40